从开初对泥泞的，到后来的自动投入，孩子们正在实践中完成了成长的。他们认识了很多农做物，进修到若何爱惜粮食、天然，而这种对生命的和对文化的传承正在潜移默化中影响着他们的人生不雅和价值不雅。通过这些现实劳做，孩子们不只是学到了学问，更主要的是正在取火伴的协做取挑和中熬炼了坚韧的风致。
正在春回大地、苏醒的时节，他们将讲堂“搬”进了田间地头。这一立异的思维风暴取教育相连系的实践勾当不只让学生们感遭到了农田的魅力，还正在潜移默化中塑制了他们积极向上的劳动价值不雅和送难而上的意志质量。南高的初2023级3班、12班、13班、14班的同窗们正在高坪区东不雅镇鱼之道生态稻田鱼进行了一场以“以‘劳’植德，以‘动’树行”为从题的户外劳动教育勾当。从踏出校园的那一刻起，孩子们的脸上就弥漫着等候和兴奋。
此次户外实践勾当的成功，不只来自教员的细心筹谋和指导，更离不开学校、家庭和社会的配合勤奋。三方联动，如许的教育回归地盘，让学生们正在亲近天然的同时，收成了宝贵的友谊、自傲和怯气。
跟着春耕的深切，学生们正在土壤中深切感遭到劳动的实正意义。每一次汗流浃背、每一份肥饶的土壤，都让他们大白了“劳动创制美”的实理。这不只是一场身体的熬炼，更是心里风致的。正在歇息时间，孩子们围坐正在一路，分享着本人的劳动，品尝着农家宴的甘旨，脸上弥漫的笑容中流显露一种配合奋斗的成绩感。
恰是通过如许一场充满土壤芬芳的成长礼，新时代的少年们正在劳动的过程中从头认识了本人，这不只注入了他们心里奋进的力量，更为将来的人生路程奠基了的根本。耕作于田间，将来，南高学子正正在以现实步履注释着芳华的价值取意义。前往搜狐，查看更多！
